investigação realizada pelo Pr. Psi. Jor Jônatas David Brandão Mota
Dia1 AS PRIMEIRAS RAÍZES
Dia2 O AMOR DE MEU PAI E MINHA MÃE
3. A COMPANHIA DE MINHA IRMÃ
As brincadeiras, as diferenças, as cumplicidades, os conflitos passageiros e o carinho que permaneceu como parte inseparável da própria história.
4. A FAMÍLIA DO LADO DE MEU PAI
Os tios, tias, primos e primas que ajudaram a construir uma infância rica em encontros, festas, histórias e sentimentos de pertencimento.
5. A FAMÍLIA DO LADO DE MINHA MÃE
As reuniões familiares, os abraços, as conversas, os costumes e a herança afetiva recebida daqueles que ampliaram o significado da palavra família.
6. A IGREJA DE MINHA INFÂNCIA
As celebrações, os cultos, os encontros, os cânticos, os professores e todos aqueles que participaram da formação espiritual e comunitária.
7. AS PESSOAS QUE CAMINHARAM COMIGO
Os amigos da igreja, líderes, vizinhos e conhecidos que, muitas vezes sem perceber, deixaram marcas permanentes na construção da identidade.
8. AS PRIMEIRAS ESCOLAS
Os primeiros professores, colegas, cadernos, uniformes, brincadeiras no recreio e o encantamento pelas descobertas do conhecimento.
9. A ADOLESCÊNCIA NA ESCOLA
Os desafios, os aprendizados, os sonhos profissionais, os grupos de amigos e as experiências que preparavam silenciosamente o futuro.
10. AS AMIGAS E AS QUASE NAMORADAS
Os sentimentos descobertos aos poucos, as amizades especiais, os encantamentos discretos, as expectativas e as lembranças que permaneceram doces.
11. O MUNDO QUE EU IMAGINAVA
Os sonhos, os projetos, as profissões imaginadas, os desejos de transformar a realidade e a confiança de que tudo parecia possível.
12. MEU JEITO DE ENXERGAR A VIDA
As perguntas, as convicções, os valores, a formação espiritual e a construção de uma visão de mundo marcada pela curiosidade e pelo sentido da existência.
13. QUANDO EU DESCOBRIA O MUNDO
Os momentos em que percebia que milhões de pessoas viviam ao mesmo tempo, cada uma com sua história, despertando admiração pelo tamanho da humanidade.
14. O MISTÉRIO DO UNIVERSO
As reflexões sobre a origem de tudo, o infinito, Deus, o tempo, o espaço e a imaginação tentando compreender o incompreensível.
15. E SE NADA EXISTISSE?
Os pensamentos filosóficos da juventude sobre a inexistência do universo, do tempo e da própria realidade, despertando fascínio e humildade.
16. A EMPRESA DE MEU PAI
As experiências acompanhando o trabalho de meu pai, aprendendo sobre pessoas, responsabilidade, comércio, esforço e convivência.
17. AS HISTÓRIAS ENGRAÇADAS
As conversas em família, as imitações, as lembranças dos amigos de meu pai e dos meus amigos, transformando o cotidiano em motivo de riso.
18. AS VIAGENS DA MEMÓRIA
Os passeios, as estradas, as visitas aos parentes, os lugares conhecidos e as paisagens que hoje vivem principalmente na lembrança.
19. AS FESTAS DA FAMÍLIA
Aniversários, celebrações, almoços, encontros e momentos em que a alegria parecia reunir gerações inteiras ao redor da mesma mesa.
20. O TEMPO DAS BRINCADEIRAS
As brincadeiras de rua, os jogos inventados, as aventuras infantis e a liberdade de viver cada dia como uma descoberta.
21. AS VOZES QUE AINDA ESCUTO
As expressões, os apelidos, os conselhos e as frases que permanecem vivas na memória como se ainda fossem pronunciadas hoje.
22. AS PEQUENAS GRANDES DESCOBERTAS
Os primeiros livros, músicas, filmes, conhecimentos e experiências que ampliaram lentamente a compreensão da vida.
23. O DESPERTAR DA FÉ
As perguntas sobre Deus, a espiritualidade, a Bíblia, a oração e a construção gradual de uma caminhada pessoal de fé.
24. QUANDO EU APRENDIA A SONHAR
A esperança de construir uma vida significativa, formar uma família, servir às pessoas e deixar um legado.
25. OS SILÊNCIOS QUE ME FORMARAM
Os momentos de solitude, contemplação e reflexão que ajudaram a desenvolver maturidade emocional e espiritual.
26. AS PESSOAS QUE ADMIREI
Familiares, professores, líderes, amigos e exemplos de vida que inspiraram escolhas e fortaleceram valores.
27. AS LIÇÕES DOS DIAS COMUNS
A percepção de que os acontecimentos aparentemente simples foram, na verdade, os maiores responsáveis pela formação da personalidade.
28. O MENINO QUE AINDA MORA EM MIM
A preservação da curiosidade, da imaginação, da capacidade de se maravilhar e da alegria espontânea da infância.
29. O JOVEM QUE ACREDITAVA EM TUDO
O entusiasmo da juventude, a coragem para enfrentar desafios e a esperança quase ilimitada diante da vida.
30. O PRESENTE QUE UM DIA SERÁ SAUDADE
O reconhecimento de que as alegrias vividas hoje também serão lembranças preciosas no futuro, tornando o presente ainda mais valioso.
31. TENHO SAUDADES DE MIM
O poema de encerramento da série, reunindo todas as fases da existência para mostrar que sentir saudade de si mesmo é agradecer pela própria história, reconhecendo que cada etapa, cada pessoa, cada sonho e cada descoberta construíram quem somos hoje.
A proposta da série TENHO SAUDADES DE MIM parte de uma ideia profundamente humana: sentir saudade não apenas das pessoas, mas também das versões de nós mesmos que existiram em cada fase da vida. O presente pode ser pleno de alegria e realização, mas justamente por isso se tornará, um dia, motivo de saudade. Cada poema poderá ser uma visita a um tempo em que você descobria o mundo, construía sua identidade e aprendia a amar, sonhar e existir.
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Pr.Psi. Jônatas David Brandão Mota... pastorado4
teologia, direito, psicologia, jornalismo (serviço social)
(estrofe 1)
Meu pai foi farol nas manhãs do viver,
Minha mãe, jardim onde aprendi a crescer;
Um ensinou coragem diante da amplidão,
A outra fez do afeto eterna construção.
(estrofe 2)
Nos gestos discretos havia direção,
Mais forte que o brilho de qualquer lição;
No exemplo diário, constante e fiel,
Escrevi meus primeiros capítulos no papel.
(estrofe 3)
O conselho chegava sem impor a razão,
Mas plantava sementes no meu coração;
O tempo regava com calma e ternura,
Até florescerem em firme postura.
(estrofe 4)
Quando eu tropeçava nas pedras da estrada,
Sua confiança jamais era quebrada;
Levantavam-me sempre com doce calor,
Vestindo minha alma de novo valor.
(refrão)
Tenho saudades de mim nesse amor sem igual,
Do meu pai e minha mãe, meu tesouro sem final;
Primeiros mestres da vida, exemplos de esperança,
Suas marcas vivem para sempre em minha lembrança.
(estrofe 5)
Meu pai me ensinava olhando o horizonte,
Minha mãe fazia do carinho uma fonte;
Entre palavras simples e silencioso labor,
Aprendi que servir também é amor.
(estrofe 6)
À mesa partilhada havia comunhão,
Cada refeição alimentava o coração;
Entre risos, histórias e humilde gratidão,
Nascia silenciosa minha formação.
(estrofe 7)
Vi o cansaço escondido atrás do sorriso,
Transformando sacrifício em paraíso;
Hoje compreendo o tamanho da missão,
Que sustentava inteira nossa geração.
(refrão)
Tenho saudades de mim nesse amor sem igual,
Do meu pai e minha mãe, meu tesouro sem final;
Primeiros mestres da vida, exemplos de esperança,
Suas marcas vivem para sempre em minha lembrança.
(estrofe 8)
As palavras paternas tornaram-se direção,
As orações maternas, eterna proteção;
Mesmo distante daquele antigo lugar,
Continuam comigo a me acompanhar.
(estrofe 9)
Cada abraço guardava força invisível,
Cada renúncia revelava o impossível;
Sem perceber, construíram minha visão,
Como artesãos moldando uma criação.
(estrofe 10)
Hoje descubro, olhando minha caminhada,
Quanto da minha vida nasceu dessa jornada;
O amor de meus pais permanece a florescer,
Raiz profunda que sustenta meu viver.
(ponte)
Lamento os dias em que deixei de escutar,
Os conselhos que buscavam apenas me guardar;
Quantas vezes troquei a sabedoria pela ilusão,
Esquecendo o valor daquela dedicação.
(refrão)
Tenho saudades de mim nesse amor sem igual,
Do meu pai e minha mãe, meu tesouro sem final;
Primeiros mestres da vida, exemplos de esperança,
Suas marcas vivem para sempre em minha lembrança.
(refrão final)
Hoje abraço minha história com sincero coração,
Faço da alegria minha firme decisão;
Mesmo que a tristeza venha me visitar,
Eu me amo, sigo vivendo e escolho sempre amar.
(2) EXPLICAÇÃO DO TEMA
OS PAIS COMO PRIMEIROS EDUCADORES
O amor do pai e da mãe representa uma das experiências mais profundas da formação humana. Muito antes da escola, dos amigos ou da profissão, são os pais que normalmente oferecem as primeiras referências sobre confiança, respeito, limites, responsabilidade e amor. A psicologia do desenvolvimento demonstra que os vínculos estabelecidos nos primeiros anos influenciam significativamente a personalidade e a maneira como a pessoa enfrentará os desafios da vida. John Bowlby, em Attachment and Loss (1969), explica que uma relação segura entre pais e filhos favorece equilíbrio emocional, autonomia e resiliência. Diana Baumrind (1967), ao estudar os estilos parentais, evidenciou que famílias que combinam afeto com orientação consistente tendem a formar adultos mais seguros e socialmente competentes. O poema procura retratar exatamente essa educação cotidiana, feita não apenas por palavras, mas por exemplos, renúncias, conversas, trabalho, acolhimento e pequenos gestos que permanecem vivos na memória muito tempo depois da infância.
O LEGADO DO AMOR E DA SABEDORIA
Na tradição bíblica, o relacionamento entre pais e filhos ocupa lugar de grande importância como instrumento de formação moral e espiritual. O quinto mandamento ordena: "Honra teu pai e tua mãe" (Êxodo 20:12), reconhecendo que a gratidão pelos pais fortalece a própria vida em sociedade. O livro de Provérbios recomenda: "Ouve, filho meu, a instrução de teu pai e não deixes o ensinamento de tua mãe" (Provérbios 1:8), destacando que a sabedoria familiar protege e orienta ao longo da existência. O apóstolo Paulo também aconselha os pais a educarem seus filhos "na disciplina e na instrução do Senhor" (Efésios 6:4), equilibrando autoridade e amor. Essas referências dialogam com autores como Stephen R. Covey, que ressalta a importância do exemplo pessoal na formação do caráter, e James Dobson, que enfatiza a combinação entre afeto e responsabilidade. O poema justifica sua saudade justamente porque reconhece que o amor dos pais permanece vivo na consciência, tornando-se um patrimônio invisível que continua ensinando, fortalecendo e inspirando mesmo quando o tempo transforma todas as circunstâncias da vida.
BIBLIOGRAFIA
- BOWLBY, John. Attachment and Loss – Volume 1: Attachment. 1969.
- BAUMRIND, Diana. Child Care Practices Anteceding Three Patterns of Preschool Behavior. 1967.
- COVEY, Stephen R. The 7 Habits of Highly Effective Families. 1997.
- DOBSON, James C. Parenting Isn't for Cowards. 1987.
- CHAPMAN, Gary. The Five Love Languages of Children. 1997.
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Pr.Psi. Jônatas David Brandão Mota... pastorado4
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